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一、疼痛的原理

首先，我們要明白疼痛的來(lái)源：

骨骼是人體框架即總綱，是整個(gè)人體的基礎(chǔ)，就像大廈的框架結(jié)構(gòu)一樣，當(dāng)大廈的框架出現(xiàn)偏歪，大樓就會(huì)根基不穩(wěn)出現(xiàn)危險(xiǎn)。人體的骨骼也是如此。當(dāng)人體的骨骼出現(xiàn)各種方向錯(cuò)位的時(shí)候，錯(cuò)位方向的軟組織就會(huì)受到壓迫，導(dǎo)致經(jīng)絡(luò)不通，氣血受阻，從而引發(fā)疼痛。

人體的內(nèi)臟器官均是通過(guò)附著懸掛在脊柱上的，當(dāng)人體的骨骼脊柱變形時(shí)，系膜亦會(huì)被牽拉發(fā)生變形，壓迫臟腑器官，引起器官的功能障礙，從而引發(fā)了一系列的健康問(wèn)題。

所謂痛則不通，通則不痛，當(dāng)人體骨骼錯(cuò)位，壓迫軟組織，導(dǎo)致氣血阻滯不通而引發(fā)疼痛。所以正骨就是采取一定的技巧和方法，將骨骼回到正常的位置，改變肌肉的張力，達(dá)到骨正筋柔氣血通、筋絡(luò)通暢癥狀消的目的。

二、《痛立止理骨術(shù)》簡(jiǎn)介

《痛立止理骨術(shù)》是北京孵德中醫(yī)科學(xué)研究院院長(zhǎng)張橋先生集眾家之長(zhǎng)，結(jié)合《解剖學(xué)原理》、《運(yùn)動(dòng)力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《中醫(yī)學(xué)理論》、《能量學(xué)理論》、《細(xì)胞學(xué)理論》等理論，總結(jié)出的一套完整的、標(biāo)準(zhǔn)的整骨技術(shù)。
此手法輕柔安全，運(yùn)用杠桿原理，以四兩撥千斤之力進(jìn)行復(fù)位，操作者只用1~3公斤的力即可解決因骨錯(cuò)位引起的各種酸麻脹痛問(wèn)題；
此手法定位明確，力有發(fā)有收，無(wú)痛苦，操作簡(jiǎn)便，動(dòng)作輕柔，當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)效，安全無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外正骨存在的幾個(gè)問(wèn)題：解剖不清晰、評(píng)估不明確、手法不標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)節(jié)部位不完善不完整、教學(xué)不系統(tǒng)等。
經(jīng)驗(yàn)證明，可當(dāng)場(chǎng)解決除癌癥、風(fēng)濕、強(qiáng)直性脊柱炎以外的疼痛，效果立竿見(jiàn)影。

三、為什么要學(xué)習(xí)痛立止理骨術(shù)

我們要想從根本上解決疼痛問(wèn)題，需要對(duì)人體結(jié)構(gòu)了解，熟悉基本的功能解剖，然后要明白疼痛是怎么回事，懂了原理之后再來(lái)解決骨骼、軟組織和筋的問(wèn)題，就事半功倍！

然而很多市面上的正骨課程不講解剖，不講核心原理，只是教招式，也沒(méi)有手把手帶教摸骨、實(shí)操少，或者課程內(nèi)容只是單純講骨骼，甚至骨骼講得也不是全身關(guān)節(jié)，而只是講局部關(guān)節(jié)，還有些課程干脆就只講軟組織、不講骨骼。

《痛立止理骨術(shù)》柔性正骨課程內(nèi)容包括疼痛的原理，技術(shù)的原理，全身所有骨關(guān)節(jié)的解剖、觸診、診斷評(píng)估、復(fù)位，這是骨骼方面的，另外，還有軟組織的處理。

這就是為什么很多做了多年正骨的老師傅，甚至有些本身就是開(kāi)正骨培訓(xùn)班的老師也來(lái)咱們這里學(xué)習(xí)的原因，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)咱們的課程內(nèi)容是最全面的，診斷非常清晰，一站式掌握全身疼痛技術(shù)！

四、學(xué)習(xí)《痛立止理骨術(shù)》能調(diào)理哪些問(wèn)題?

第一天

學(xué)習(xí)內(nèi)容：手法理論，疼痛的原理，人體解剖方位，骨骼及骨性標(biāo)志，腹股溝韌帶出槽，膝關(guān)節(jié)（髕骨、股骨與脛骨、半月板）的解剖，摸骨觸診，各種錯(cuò)位方向的復(fù)位方法。

學(xué)習(xí)作用：通過(guò)對(duì)部分下肢骨的學(xué)習(xí)，能夠解決：半月板損傷、滑膜炎、髕骨軟化癥，髕骨融合、髕骨游離、不能蹲起，膝關(guān)節(jié)積液，上下樓梯痛，x/o型腿、大象腿、下肢寒涼、抬腿困難、腿打軟，